ÌìÃÀÓ°ÊÓ

³§´Ç³Ù²õ¾±²¹²¹±ô³Ùöö magistriõppekava eesmärk on kujundada tuleviku sotsiaaltöötajaid, kes mitte ainult ei tunne sotsiaaltöö teooriaid ja meetodeid, vaid on ka pädevad neid rakendama praktilise sotsiaaltöö erinevates valdkondades, sotsiaaltöö arendamisel ja juhtimisel. Meie eesmärk on arendada praktikuid, kes on kindlalt juurdunud sotsiaaltöö eetilistesse põhimõtetesse ning suudavad neid järgides paindlikult ja tõhusalt tegutseda erinevates olukordades.

ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli uuendatud, sessioonõppena toimuv sotsioloogia magistriõpe pakub head võimalust õppida mitmekülgselt ja loovalt analüüsima 21. sajandi ühiskonda ning arendada kriitilise mõtlemise oskusi.

Tehisintellekti lahendused jätkusuutlikele ühiskondadele, Erasmus Munduse ühine magistriprogramm (EMJM) keskendub jätkusuutlikkusele, tehisintellektile ja andmepõhistele otsustele ning kodanikke kaasavatele osalevatele disainimeetoditele.

Tehnoloogiavaldkonna ainete õpetaja saab ettevalmistuse õpetada üldhariduskoolis kas käsitöö ja kodunduse või töö- ja tehnoloogiaõpetuse ainet. Sellest tulenevalt koondab tehnoloogiavaldkonna ainete õpetaja õppekava kaks õppesuunda – käsitöö ja kodunduse õpetaja ning töö- ja tehnoloogiaõpetuse õpetaja erialad, millest tuleks valida üks.

Vaidluste kohtuvälise lahendamise õppekava annab võimaluse omandada uued teadmised või täiendada olemasolevaid, et paremini täita erialaseid funktsioone lepitaja või muu vaidluste kohtuvälise lahendajana.

Tule õppima vene keele õpetaja erialale, mis on osa võõrkeeleõpetaja magistrikavast ja millel saab õppida Ã¼he või kahe võõrkeele Ãµpetajaks. Vene keele õpetaja peaerialale lisaks võib teiseks keeleks valida inglise, saksa, soome, itaalia,

Võrdleva filosoofia magistrikava on Eestis ainulaadne õppekava, mis on mõeldud ennekõike nendele bakalaureusekraadi omandanutele, kellel on sügavam huvi inimmaailma kriitilise mõtestamise ja teoreetiliste küsimuste vastu. Õppekava pakub kaasaja olulisimate probleemküsimuste filosoofiliseks analüüsiks laia spektri võrdlevaid perspektiive Lääne ja Ida traditsioonidest ning selle eesmärgiks on valmistada ette järgmist põlvkonda mõtlejaid ja mõtestatult tegutsejaid meie 21. sajandi maailma paremaks kujundamisel.