天美影视 脺likooli hariduskonverentsil tunnustati haridusuuendusliku algatuse auhinnaga ClassAct O脺 koolijuhtimiss眉steemi

T盲na, 13. oktoobri hommikul avasid Haridus- ja Teadusministeeriumi 眉ldhariduspoliitika osakonna juhataja 脺lle Matsin ja 天美影视 脺likooli haridusinnovatsiooni prorektor Kristi Klaasm盲gi 天美影视 脺likooli hariduskonverentsi 鈥淭uleviku 玫petaja鈥. Konverentsil arutlesid haridusteadlased, praegused 玫petajaks 玫ppivad 眉li玫pilased ja v盲rsked vilistlased tuleviku 玫petajaks kujunemise teekonna 眉le. Lisaks anti v盲lja haridusuuenduse auhind, mille p盲lvis t盲navu ClassAct O脺 koolijuhtimiss眉steem.

Haridusuuenduse auhind 2023

Haridusuuenduse auhinna andsid konverentsil 眉le 天美影视 脺likooli haridusteaduste instituudi direktor Tiia 脮un ja haridusinnovatsiooni prorektor Kristi Klaasm盲gi. 

ClassAct on 2019. aastal Tabasalu Kooli ja arendaja koost枚枚s valminud infos眉steem, mis s眉ndis praktilisest vajadusest korrastada ja t玫hustada koolis tuge vajavatele 玫pilastele osutatavaid tugiteenuseid. Esmane eesm盲rk oli luua nn toimiku s眉steem, kuhu koondataks tugimeetmetest puudutatud isiku kohta kogu asjakohane informatsioon. Tegu on uudse lahendusega, mille t玫hususe kohta on olemas juba ka selged m玫玫dikud. Heaks n盲iteks saab tuua Tabasalu Kooli, kus ClassActi kasutuselev玫tt koosm玫jus KiVa programmi rakendamisega viis kooli riiklikult m玫玫detud kiusamisn盲itaja kahe aastaga languseni 21%-lt  6%-le (riiklik keskmine on ca 18%).

T盲nasel konverentsil keskenduti 玫petaja tulevikup盲devustele. Koos 天美影视 脺likooli haridusteadlaste ja haridusvaldkonna partneritega arutleti, millised on need p盲devused, mida 玫ppijad ja 玫petajad pidevalt muutuvas maailmas vajavad ning kuidas n盲hakse 眉likooli rolli haridusuuendusse panustamisel. Samuti r盲盲giti hariduse tuleviku v盲ljakutsetest ja v玫imalustest. K玫lama j盲i m玫te, et tulevikuhariduse kujundamisse tuleb panustada juba t盲na.

Konverentsiga t盲histati 眉htlasi haridusteaduste instituudi 30. ja haridusinnovatsiooni keskuse 10. aastap盲eva. Lisaks avati n盲itus ning tutvustustati v盲rskelt ilmunud tr眉kist 天美影视 脺likooli haridusteaduste instituudi kujunemisloost.