ÌìÃÀÓ°ÊÓ

Koolituse eesmärgiks on omandada oskused, mis on vajalikud õppe- ja kasvatustegevuse korraldamiseks ja lapse arengut toetava keskkonna loomiseks mitmekeelses rühmaruumis; arendada oskusi kasutada kaasaegseid keeleõppe metoodikaid ja vahendeid, sh digiõppevahendeid; toetada laste eesti keele oskust, et eesti keelest erineva koduse keelega lapsed omandaksid eesti keele lasteaia lõpetamisel vähemalt A1 tasemel.

³§¾±³ó³Ù°ùü³ó³¾:

Koolieelse lasteasutuse õpetaja, kes vastutab ja viib ellu eesti keele kui teise keele õpet koolieelsetes lasteasutustes

Teemad:

I moodul -    Keeleõppe toetamine alushariduses ja lasteaia keeleõppe mudelid 
II moodul -    Lapse areng ja lapsest lähtuv õppe- ja kasvatustegevus 
III moodul -   Keeleõppe metoodikad ja õppevahendid (sh digitaalsed) 
IV moodul     Laste varajane ja eesti keele kui teise keele õpe meeskonnatöös. 
                     Rühma   meeskonna reflektsioon. Vaatluspraktika.
V moodul -   Lõputöö esitamine ja kaitsmine
 

Koolituse tulemusel õppija:

• oskab korraldada lasteaia õppe- ja kasvatustegevust mitmekeelses rühmaruumis koostöös rühma personaliga; 
• oskab kasutada lapse arengut toetavaid keeleõppe metoodikaid ja vahendeid eesti keele kui teise keele õpetamisel, sh digiõppevahendeid; 
• oskab kujundada lapse keelelist arengut toetavat õpi-ja kasvukeskkonda; 
• tunneb  ja oskab kasutada lapse keelelise arengu hindamise meetodeid. 

  Ole kursis haridusuuenduse uudistega