Pilt

Registreerimise tähtaeg

Maht 20 akadeemilist tundi (kontaktõpe 16 tundi, iseseisevõpe 5 tundi)

Koolituse hind Koolitus on sihtrühma kuuluvale osalejale TASUTA. Koolituse läbiviimist toetatakse Euroopa Liidu Euroopa Sotsiaalfondist ettevõtlus- ja karjääriõppe programmi Edu ja Tegu raames.

Koolituse lõpetamisel väljastatav dokument TLÜ tunnistus

Koolitajad Kriste Talving, Liis Raal-Virks, Mart Kimmel

Koolitusjuht

Enesejuhtimine ja ettevõtluspädevus üldhariduskoolis

Haridusteaduste instituut

-

Registreerimise tähtaeg

Maht 20 akadeemilist tundi (kontaktõpe 16 tundi, iseseisevõpe 5 tundi)

Koolituse hind Koolitus on sihtrühma kuuluvale osalejale TASUTA. Koolituse läbiviimist toetatakse Euroopa Liidu Euroopa Sotsiaalfondist ettevõtlus- ja karjääriõppe programmi Edu ja Tegu raames.

Koolituse lõpetamisel väljastatav dokument TLÜ tunnistus

Koolitajad Kriste Talving, Liis Raal-Virks, Mart Kimmel

Koolitusjuht

kursuse eesmärk on mõista ettevõtluspädevuse ja enesejuhtimisoskusi mõjutavate tegurite seoseid, osata leida viise nende tõhusaimaks koostoimeks.

 

Kellele?

Koolitus on suunatud kõikidele õpetajatele, kes soovivad mõista enesejuhtimisoskuste ja ettevõtluspädevust mõjutavate tegurite seoseid ja leida viise nende oskuste arendamiseks õppijates.

Koolituse ajakava:

13. oktoobril 13:00 - 17:00 Pärnu Kolledžis
8. novembril 13:00 - 17:00 Zoomis
22. novembril 13:00-17:00 Zoomis
8. detsembril 15:00-16:00 Zoomis
*Korraldajal on õigus teha ajakavas muudatusi

Õpisündmused teemad:

·¡³Ù³Ù±ð±¹Ãµ³Ù±ô³Ü²õpädevuse mudel ja selle neli põhikategooriat. Arenguuskumused. Autonoomne motivatsioon. Metakognitsioon. Enesejuhitud õppimine. Projektide kirjutamine ja juhtimine: mõisted, meeskonnatöö, sihtrühmad, tegevus-ja ajakava, rahastamisepõhimõtted. Äriidee ja selle planeerimine, turundamine.

Koolituse tulemusena õppija:

  • tunneb ettevõtluspädevuse mudelit;
  • mõistab erinevate õppimist mõjutavate protsesside (arenguuskumused, autonoomne motivatsioon, metakognitsioon) seoseid enesejuhtimise ning ettevõtluspädevusega;
  • teab, kuidas projekti planeerida, selle eesmärke püstitada, projekti tegevuskava ja eelarvet koostada, projekti reklaamida ja selle mõju levitada, projekti ellu viia ja selle tulemusi hinnata;
  • omab teadmisi-oskusi selleks, et luua võimalusi õppijate ettevõtluspädevuse toetamiseks läbi praktilise loovtegevuse, kasutades äriideed.

 

Küsi lisa