·¡³Ù³Ù±ð±¹Ãµ³Ù±ô³Ü²õõpetaja mikrokraad
Haridusteaduste instituut
Ãœhiskonnateaduste instituut
-
Mikrokraadi õppekava toetab üldharidus- või kutsekoolide ettevõtlusõpetaja pädevuste omandamist. Oodatud on kõrgharidusega inimesed, kes mikrokraadi õppekaval täiendavad end nii ettevõtluse, majanduse kui ka ettevõtluspedagoogikaga seotud valdkondades. Õppekavas on lõimitud nii haridus- kui ka ühisekonnateaduste instituudi õppejõudude pädevused.
Kellele?
Kõrgharidusega õppijad, kes soovivad õpetada majandust ja ettevõtlust kutse-, üld- või rakenduskõrghariduse tasemel ning viia läbi ettevõtluskoolitusi.
Kuidas?
Õppetöö toimub koos vastava aine tasemeõppe üliõpilastega kutseõpetaja magistritaseme ning haldus- ja ärikorralduse bakalaureuse taseme õppekavade raames kontaktõppe vormis ja iseseisva tööna. Õppe kestus on kolm semestrit 2024. aasta kevadest 2025. aasta suveni.
Õppekava eesmärk:
- omandada ettevõtlusõpetajale vajalikud pädevused, sh kujundada süsteemne arusaam majanduse seaduspärasustest ja majandusmehhanismidest, ettevõtluses toimuvatest protsessidest, ettevõtluse ja ettevõtjate rollist ühiskonnas, arendada majanduslikku mõtlemist;
- kujundada teaduspõhine ja süsteemne arusaam ettevõtluspedagoogikast ja selle rakendamise võimalustest üld- ja kutsehariduse ning elukestva õppe kontekstis;
- kujundada valmisolek ettevõtlusõppe didaktiliselt otstarbekaks ja teaduspõhiseks planeerimiseks, läbiviimiseks ja hindamiseks õppijast ja õppekavast lähtuvalt.
ձ辱±¹Ã¤±ôÂá³Ü²Ô»å¾±»å
- teab peamisi käsitlusi mikro- ja makroökonoomikast, analüüsib majanduspoliitikat mõjutavaid tegureid, mõistab ettevõtluses toimuvaid protsesse, ettevõtluse rolli ühiskonnas, tunneb ettevõtte rajamisega seotud protseduure, koostab äriplaani ja oskab seda põhjendada;
- mõistab ettevõtluspedagoogika teoreetilisi aluseid ja teaduspõhise rakendamise võimalusi ettevõtlusõppe kavandamisel üld- ja kutsehariduse ja elukestva õppe kontekstis;
- rakendab ettevõtlusõppes ettevõtluspedagoogika teoreetilistest alustest, õppekavast ja õppijate iseärasustest lähtuvalt lõimivaid didaktiliselt mõjusaid õppeülesandeid, õppematerjale ja õpiväljundite saavutamist toetavaid otstarbekaid loov- ja arendusprojekte ja tehnoloogilisi vahendeid.
Õppekava ja -ained
·¡³Ù³Ù±ð±¹Ãµ³Ù±ô³Ü²õe põhikursus
Õppeaine kujundab teadmisi ettevõtlusest, ettevõtluses toimuvatest protsessidest ning ettevõtluse ja ettevõtjate rollist ühiskonnas. Kursuse lõpetanu hoomab ettevõtluskeskkonda ja -poliitikat, oskab esitada ja põhjendada äriplaani ning tunneb ettevõtte rajamisega seotud dokumentatsiooni ja protseduure. Õ±è±è±ðÂáõ³Ü»å on Sirle Truuts. Ainekursus toimus 2024. aasta kevadel.
·¡³Ù³Ù±ð±¹Ãµ³Ù±ô³Ü²õpedagoogika
Kursus kujundab teaduspõhise ja süsteemse arusaama ettevõtluspedagoogikast ja selle rakendamise võimalustest üld-, kutsehariduse ja elukestva õppe kontekstis ning annab oskused ettevõtlusõppe planeerimiseks ja läbiviimiseks ning õppija arengut ja õppimist toetava õpikeskkonna loomiseks. ·¡³Ù³Ù±ð±¹Ãµ³Ù±ô³Ü²õpedagoogika ainekursus toimus 2024. aasta sügissemestril.
Mikro- ja makroökonoomika
Õppeaine arendab majanduslikku mõtlemist, süvendades majanduses toimuvate protsesside ja toimemehhanismide mõistmist nii mikro- kui ka makrotasandil. Kursuse lõpetaja oskab kasutada lihtsamaid majandusmudeleid majanduse analüüsimiseks. Ainekursus toimub 2025. aasta kevadsemestril. Link tunniplaanile avaneb siin.
·¡³Ù³Ù±ð±¹Ãµ³Ù±ô³Ü²õõppe praktikum
Kursus valmistab osalejad ette ettevõtlusõppe rakendamiseks koostöös ettevõtlusõppe võrgustikuga. Õppija sooritab praktikaülesanded ja koostab digitaalse praktikategevusi ja oma arengut ettevõtlusõpetajana kajastava arengumapi. Ainekursus toimub 2025. aasta kevadsemestril. Link tunniplaanile avaneb siin.
Õ±è±è±ðÂáõ³Ü»å
Sirje Rekkor
Sirje Rekkor on ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli ettevõtluspedagoogika ja teenuste turunduse õppejõud, omab pikaajalist ettevõtluse õpetamise kogemust kutse- ja rakenduskõrghariduse tasemel. Ta on koostanud mitmeid õpikuid, on üks digitaalse ettevõtlusõpiku, Edu ja Tegu ettevõtlusõppe juhendamaterjalide ning ettevõtlusõppe rakendamise uuringute autoreid. Tal on pikaajaline ettevõtluskogemus töötamisest füüsilisest isikust ettevõtjana ja osaühingu juhatuse liikmena.
Eesti Teadusinfosüsteemis:
Sirle Truuts
Sirle Truuts on ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli Ãœhiskonnateaduste instituudi ettevõtluse lektor. Sirle peamised õpetamis- ja uurimissuunad on seotud ettevõtluse, turunduse ja finantsvaldkonnaga. Lisaks on Sirle ettevõtluse lektor ÌìÃÀÓ°ÊÓ Tehnikaülikoolis. Lisaks akadeemilisele õppetööle on Sirle ettevõtja alates 2008. aastast. Ta on aastate jooksul tegelenud erinevate tegevusaladega, nagu näiteks raamatupidamisteenus, äriplaanide koostamine, ettevõtluskoolitused, ettevõtlusraamatute kirjutamin
Indrek Saar
Indrek Saar on ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli majanduse dotsent. Ta omab pikaajalist majandusainete õpetamise kogemust ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikoolis ja Sisekaitseakadeemias ning on õpetanud majandust ka gümnaasiumiastmes. Tema teadus- ja õppetöö põhisuunad on seotud makromajanduse ja turgude toimimisega, peamised uurimishuvid seostuvad riigirahanduse valdkonnaga.
Eesti Teadusinfosüsteemis: ETIS
Reeli Liivik
Kutsehariduse ja kutseõpetajaharidusega on Reeli Liivik olnud seotud aastaid. Kutsehariduses omandas ta asjaajamise-raamatupidamise eriala ning seejärel suundus kutseõpetaja eriala diplomiõppesse, et omandada teadmised ja oskused oma eriala õpetamiseks. Ta läbis pedagoogika (kutseõppedidaktika) magistriõppe, tegeles kutsepedagoogika eriala õppetöö korraldamisega ning 2002. aastal alustas ülikoolis tööd õppejõuna. Õppejõutöös peab Reeli Liivik oluliseks head koostööd üliõpilastega, teaduspõhist lähenemist õpetamisele ning teooria seostamist praktikaga. Seetõttu töötab ta lisaks õppejõutööle ka õpetajana kutseõppeasutuses.
Eesti Teadusinfosüsteemis: