
I ja II kooliastme õpilaste õpi-, suhtlus- ja enesemääratluspädevuse hindamine elektroonsete testidega
Haridusteaduste instituut
Koolitus annab õpetajale praktilised oskused testide läbiviimiseks ja hindamisvahendite kasutamiseks.
Kellele?
Õpetajad, koolijuhid, tugispetsialistid, kes 1) tunnevad, et vajavad põhjalikumat ülevaadet hinnatavatest nähtustest; 2) on raskustes tulemuste kompleksse interpreteerimise ja kasutamisega.
Koolituse eesmärk ja õpiväljundid
Koolituse eesmärk on saada teadmised väljatöötatud hindamisvahendite komplekti „Arvutipõhised hindamisvahendid õpi-, suhtlus- ja enesemääratluspädevuse hindamiseks põhikooli I ja II kooliastmes“ kasutamiseks.
Koolitusetulemusel õppija:
- teab hindamisvahenditega hinnatavate näitajaid, nende seotust õppimise ja suhtlemisega ning olulisust õpilaste arengus;
- oskab teste läbi viia ja tulemusi interpreteerida.
Teemad
Üldpädevused ja nende arendamise vajadus. Üldpädevuste hindamine; erinevad hindamisviisid, nende tugevad ja nõrgad küljed. Hindamine arvutitestidega. Näitajad, mida hinnatakse tutvustatava komplektiga. Vahepealse kodutööna hindavad õpetajad tutvustatava vahendiga ühe klassi õpilaste õpi-, suhtlus- ja enesemääratluspädevust ning interpreteerivad kahe lapse ja klassi tulemusi. Tulemuste interpreteerimine ja kasutamine. Analüüsitakse kodutööna esitatud töid.