
Mänguline ja lõimitud õppe- ja kasvatusprotsess lasteaias
Haridusteaduste instituut
Koolituse eesmärgiks on valmisoleku ja oskuse kujunemine mängulise õppe rakendamiseks koolieelses lasteasutuses.
³§¾±³ó³Ù°ùü³ó³¾:
Koolieelsete lasteasutuste õpetajad
Teemad:
Mängulise õppe olemus lasteaias: lapse ja õpetaja roll mängulises õppes, mängulise õppe seos laste vanusega, laste individuaalsuse ja eripäraga arvestamine, laste kaasamine tegevuste kavandamisse ja analüüsi. Mängulise õppe analüüs ja selle hindamine. Mängul põhineva õppetöö kavandamine. Erinevate õppe- ja kasvatustegevusvaldkondade lõimimine mängu kaudu. Mängulise õppe erinevad võimalused: õppimine õues, loovmängude ja draamamängude osa õppimisel lasteaias.
Koolituse tulemusel õppija:
- omab ülevaadet koolieelse lasteasutuse riikliku õppekava rakendamisvõimalustest;
- oskab analüüsida õppe- ja kasvatustegevust lähtuvalt riikliku õppekava põhimõtetest;
- teab koolieelse lasteasutuse riikliku õppekava rakendamisvõimalustest
- oskab jälgida, analüüsida ja hinnata lapse arengut ning luua lapsest lähtuvat õpi- ja kasvukeskkonda;
- oskab koostada ja tutvustada erinevatele sihtgruppidele mängu- ja õppematerjale ning reflekteerida nende kasutamisvõimalusi praktilises õppe- ja kasvatustegevuses.
Ole kursis haridusuuenduse uudistega