Nüüdisaegse tunni ülesehitus
Haridusteaduste instituut
Üleminek 75-minutilistele ainetundidele on päevakorras üha rohkemates koolides. Pikad ainetunnid võimaldavad targa õpetajapoolse juhendamise kaudu arendada keskendumis- ja süvenemisvõimet, lõimida eri aineid ja teemasid, mitmekesistada õppimist tegevustega klassiruumist väljaspool, viia läbi projektõpet ning kaasata külalisi.
Koolituse eesmärk on arendada osalejate oskust kavandada ja ellu viia nüüdisaegseid, teaduslikult põhjendatud ning õppimist toetavaid ainetunde, mis edendavad õpilaste sügavat õppimist, enesehindamisoskusi ja koostöövõimet.
Koolituse tulemusel õppija:
- rakendab teaduspõhiseid lähenemisi tunni osade lõikes ning seostab neid praktiliste väljunditega ainetundides;
- analüüsib erinevate õpistrateegiate (sügav ja pindmine õppimine) sobivust ainetundides ja mõistab, kuidas neid ainetunnis rakendada;
- oskab koostada (75-minutilise) õppijakeskse tunni arvestades nüüdisaegse tunni ülesehituse põhimõtteid.
Koolitaja
Kadi Georg on ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli haridusteaduste instituudi koolipedagoogika nooremlektor. Tema uurimistöö keskendub õpetaja kompetentside ja ekspertsuse toetamisele refleksiooni ja tagasiside kaudu. Kadi on töötanud aastaid inglise keele õpetajana üldhariduskoolides.
Rohkem infot koolitaja kohta: ;
Küsi pakkumist!
Kristi Kivisild
ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli haridusinnovatsiooni keskuse koolitusjuht