
Õpetaja abi roll mängulise tegevuse läbiviimisel lasteaias
Haridusteaduste instituut
- 10.00 - 15.45
Kellele?
Õpetaja abid.
Lisainfo
Täienduskoolitus on toetatud Euroopa Sotsiaalfondi tegevusest "Täiskasvanuhariduse arendamine ja mitteformaalsete õppimisvõimaluste pakkumine" ja on osalejatele trasuta.
NB! Palume arvestada, et kursusele registreerudes ei ole te automaatselt kursuse õppegruppi arvatud. Kursusel osalejate valiku kriteeriumiks on sihtgruppi kuulumine (see on kirjeldatud õppekavas) ning motivatsioonikirja esitamine. Motivatsioonikirja palume saata koolituse korraldajale e-mailil elina.orasson@tlu.ee hiljemalt 10. oktoobriks 2024. Teiega võetakse enne kursuse algust ühendust ja antakse teada, kas olete õppegruppi arvatud.
°´Ç´Ç±ô¾±³Ù³Ü²õ±èä±ð±¹²¹»å:
Õpe on planeeritud*:
- 29. oktoober 2024 kell 10.00–15.45, S-412
- 30. oktoober 2024 kell 10.00–15.45, M-439
- 5. november 2024 kell 10.00–15.45, M-342
- 6. november 2024 kell 10.00–15.45, Õppepäev ÌìÃÀÓ°ÊÓ Lasteaias Pääsusilm, Järveotsa tee 51, Tallinn
- 12. november 2024 kell 10.00–15.45, T-415
- 13. november 2024 kell 10.00–15.45, A-046
*Korraldajal on õigus teha ajakavas muudatusi.
Kuidas?
Kogu kursus toimub kogemusõppe printsiipidele tuginedes osalejaid kaasavalt. Õppemeetoditena rakendame loenguid, rollimänge, simulatsiooniharjutusi, videoid, rühmatöid, ajurünnakuid, individuaalseid ülesandeid ning refleksiooni.
Teemad
- Mäng ja mängu liigid; mänguline õpe lasteaias: lapse ja täiskasvanu roll mängulises õppes, mängulise õppe seos laste vanusega, laste individuaalsuse ja eripäraga arvestamine, laste kaasamine tegevuste kavandamisse ja analüüsi.
- Mängulise õppe analüüsi hindamine. Mängul põhineva õppetöö kavandamine.
- Õppe- ja kasvatustegevusvaldkondade lõimimine mängu kaudu. Mängulise õppe võimalused: õppimine õues, loovmängude ja draamamängude osa õppimisel lasteaias.
- Praktilised näited (lasteaia külastus).
Koolituse tulemusena õppija:
- Teab mängust ja mängu liikidest;
- teab mängulise õppe meetoditest ja võimalustest lapse arengu toetamisel;
- teab lapsest lähtuvast õpi- ja kasvukeskkonnast;
- koostab ja tutvustab eri sihtgruppidele mängu- ja õppematerjale ning reflekteerib nende kasutamisvõimalusi praktilises õppe- ja kasvatustegevuses.
Küsi lisa Ole kursus haridusuuenduse uudistega