ÌìÃÀÓ°ÊÓ

Koolituse eesmärk on saada teadmisi eestvedamis- ja juhtimispraktikate kohta haridusasutuses ning arendada oskusi, kuidas toetada õpetajate meeskonda haridusasutuse pedagoogilise kontseptsiooni rakendamisel.

Kellele?

Koolitusele on oodatud kooli või lasteaia direktorid ja õppealajuhatajad, samuti õpetajad, kes juhivad õpetajate töörühmasid, meeskondi (nt õppetoolid, ainesektsioonid jms). 

Kuidas?

Õppetöö toimub lähiõppena. Ã•ppetöö läbiviimisel luuakse võimalused nii osalejate omavahelise koostööks, tähenduslikeks aruteludeks oma tegevuspraktikate mõtestamisel ning professionaalse identiteedi kujunemiseks. Programmi jooksul mõtestatakse läbivalt tänast õppimis-, õpetamis- ja juhtimiskultuuri ning õpetaja professionaalse identiteedi keskmes olevaid väärtuseid. Kursusel lähtutakse uusimatest uuringutest ja teadustulemustest nii sisus kui vormis.

Õppetöö käigus peab iga osaleja tegema koostöös oma asutuse kolleegidega ühise praktilise töö, mille eesmärgiks on analüüsida tõenduspõhiselt oma asutuse professionaalse arengu tingimusi ning kavandada ning algatada sellest lähtuv arendustegevus. Praktilise töö edenemist esitletakse nii koolitajatele  kui ka teistele osalejatele tagasisidestamiseks.

Koolituse tulemusel õppija

• mõistab õpetajate meeskonna eestvedamisel ja juhtimisel haridusasutuse arengueesmärkide ja pedagoogilise kontseptsiooni olulisust;
• toetab uut töötajat ja alustavat õpetajat sisseelamisprotsessis, mõistab mentorluse, kutseaasta ja teiste alustavat õpetajat toetavate võimaluste kasu;
• kavandab oma asutuses koostöist koolikultuuri ja professionaalset arengut toetavad tingimused; oskab tulemuslikult viia läbi arenguvestlusi/koostöövestlusi, kasutades õpetaja kutsestandardit alusena professionaalse arengu analüüsimiseks;
• analüüsib oma asutuse motivatsiooni- ja tunnustussüsteemi psühholoogiliste baasvajaduste ja võimestava juhtimise põhimõtetest lähtuvalt;
• teab, kuidas haridusasutuses luua tingimused õpetajate liidriks kujunemisele ja professionaalsete õpikogukondade käivitamiseks;
• mõistab enda juhtimisstiili mõju töötajate arengule ja motivatsioonile.