ÌìÃÀÓ°ÊÓ

Koolitus annab kooli ja lasteaia kunstiõpetajale oskusi ja ideid, kuidas kunsti- ja muuseumitunde omavahel integreerida. 

Loe  koolitusega seotud artiklit siit

Sihtgrupp

Koolitusele ootame kunsti õpetavaid õpetajad (kunstiõpetajad, klassiõpetajad, lasteaiaõpetajad).

Koolituse eesmärk ja õpiväljundid

Koolituse eesmärk on tutvuda tervikliku kunstiõppe mudeli põhimõtetega ning muuseumitunni eel- ja järeltegevustega, et õpetaja saaks iseseisvalt planeerida ja rakendada neid õppijale tähenduslikuma tervikliku õppeühiku loomisel õppeasutuse keskkonnas.

Koolituse õpitulemused

Koolituse tulemusel õppija:

• mõistab avatud õpikeskkondade kasutamise vajalikkust;
• mõistab tervikliku kunstiõppe- ja tunnijaotusmudeli põhimõtteid;
• osaleb Eesti Kunstimuuseumi muuseumitunnis;
• viib läbi praktilisi tegevusi oma töökeskkonnas ja oskab planeerida eel- ja järeltegevusi töökavasse/kooli õppekavasse;
• reflekteerib õpitut ja kogetut; loob õppijale tähendusliku tervikliku õppeühiku, mis sisaldab muuseumitundi ning selle eel- ja järeltegevusi.

Teemad

• Avatud õpikeskkonnad, terviklik kunstiõppe- ja tunnijaotusmudel;
• muuseumitund kunstiõppe osana, eel- ja järeltegevuste ideestik, digisild;
• iseseisva töö analüüs, muuseumitund EKM-s, eel- ja järeltegevuste praktikum I, tervikliku õppeühiku loomise põhimõtted;
• iseseisvate tööde esitlus ja analüüs, tööplaani koostamine, eel- ja järeltegevuste praktikum II, refleksiooni mudelid.

Küsi lisa    Ole kursis koolitusuudistega