
Õppimise ja õpetamise alused 2023
Haridusteaduste instituut
-
Mikrokraadiprogrammis osalemine aitab omandada eeldused süsteemse teadmusaluse kujunemiseks kasvatusteaduslikest, pedagoogilis-psühholoogilistest, didaktikaalastest põhimõistetest ja teooriatest; omandada oskused pedagoogilis-psühholoogiliste, üldkasvatusteaduslike, didaktika- ja ainealaste teadmiste integreerimiseks ning rakendamiseks koolitegelikkuses.
Loe mikrokraadidest lähemalt siit.
Sisu
Mikrokraadi õppekava on koostatud magistritaseme ainetest, õpitakse koos õpetajaerialade magistriõppe tudengitega. Lähiõpe (loengud, rühmaarutelud, praktilised tunnid) toimub õppesessiooni aegadel. Iseseisev töö on kirjeldatud moodulipõhiselt. Mooduli läbinud sooritavad arvestuse või eksami ning saavad ÌìÃÀÓ°ÊÓ Ãœlikooli mikrokraadi tunnistuse koos lisaga läbitud teemade kohta.
Programm koosneb kuuest moodulist:
Arengu ja õppimise toetamine
Õppimise emotsionaalsed ja sotsiaalsed aspektid
Kaasava hariduse rakendamine koolikeskkonnas
Õpetaja ja õpilane õppijatena koolis ja ühiskonnas
Õpetaja professionaalse tegevuse analüüs tunnis õppimist toetava keskkonna loomisel I
Õpetaja professionaalse tegevuse analüüs tunnis õppimist toetava keskkonna loomisel II
Mikrokraadi programmi läbimise tulemusel õppija:
- tunneb erinevaid kasvatusteaduslikke paradigmasid (õpikäsitusi, inimese arengut, hariduse ja õpetaja rolli ühiskonnas, vaateid eetikale ja väärtustele), oskab neid kõrvutada ja otstarbekalt kasutada;
- oskab kujundada õpilase arengut ja õppimist toetavat õppeprotsessi ja -keskkonda;
- tajub oma rolli ja vastutust õpilase arengu toetamisel, kooli arendamisel ja kodanikuühiskonnas ning lähtub oma tegevustes eetilistest tõekspidamistest;
- oskab kasutada teaduslikke meetodeid õppeprotsessi,õppekeskkonna ja oma kutsealase tegevuse analüüsimiseks ning neile toetudes kavandada arengut;
- oskab teha koostööd ja seda juhtida kaasates erinevaid osalisi, õppijaid, kolleege ja teisi partnereid haridussüsteemis ning ühiskonnas;
- tunneb haridust reguleerivaid õigusakte,sh RÕK-i, ja lähtub nendest oma töös;
- omab ülevaadet hariduspoliitikast ja seda kujundavatest mehhanismidest tänapäeval.
Keda ootame õppima?
Mikrokraadiprogrammi ootame õppima alustavaid õpetajaid, kellel on omandatud magistrikraad (eelistatud on pedagoogilise kõrgharidusega kandidaat). Kandideerimiseks tuleb esitada motivatsioonikiri (vorm saadetakse ülikooli poolt pärast programmi registreerimist).
Toimumise ajakava
Mikrokraadi avaseminar toimub 04.09.2023 kell 16.00 Zoomis (link saadetakse registreerunud osalejatele e-kirjaga).
Arengu ja õppimise toetamine 15.09-08.12.2023. Tunniplaani leiate siit.
Õppimise emotsionaalsed ja sotsiaalsed aspektid (sügis 2024). Tunniplaani leiate siit.
Kaasava hariduse rakendamine koolikeskkonnas (kevad 2024). Tunniplaani leiate siit.
Õpetaja ja õpilane õppijatena koolis ja ühiskonnas (kevad 2025). Tunnisplaani leiate siit.
Õpetaja professionaalse tegevuse analüüs tunnis õppimist toetava keskkonna loomisel I (kevad 2024)
Õpetaja professionaalse tegevuse analüüs tunnis õppimist toetava keskkonna loomisel II (kevad 2025)