lapsed

Koolituse kood HRC0365

Maht 68 akadeemilist tundi (kontaktõpe 30 tundi, iseseisevõpe 38 tundi)

Koolituse hind Vastavalt hinnapakkumisele

Koolituse lõpetamisel väljastatav dokument TLÜ tunnistus

Koolitajad Janika Leoste Mihkel Kangur Elyna Nevski Kairi Mustjatse Tiiu Tammemäe

Innovatsioonilabor: loodus- ja reaalainete õpetamine digivahenditega I ja II kooliastmes

Haridusteaduste instituut

Koolituse kood HRC0365

Maht 68 akadeemilist tundi (kontaktõpe 30 tundi, iseseisevõpe 38 tundi)

Koolituse hind Vastavalt hinnapakkumisele

Koolituse lõpetamisel väljastatav dokument TLÜ tunnistus

Koolitajad Janika Leoste Mihkel Kangur Elyna Nevski Kairi Mustjatse Tiiu Tammemäe

Koolitus aitab kujundada valmisoleku ja oskused päriseluliste aineüleste ja hariduslikke erivajadusi arvestavate MATIK vahenditele digiõppematerjalide koosloomeks ja rakendamiseks I ja II kooliastmes.

 

Kellele?

Õpetajad, kes on huvitatud koostöös looma lõimitud õpitegevusi, mida toetavad mobiilsed vahendid (erinevad MATIK vahendid, sh sensorid, andmekogujad, robootilised vahendid ja digitaalsed keskkonnad). Haridustehnoloogid. Võimalusel 2 või enam õpetajat ühest koolist.

Koolituse eesmärk ja õpiväljundid

Koolituse eesmärk kujundada õpetajana oma valmisolek ja oskused päriseluliste aineüleste ja hariduslikke erivajadusi arvestavate MATIK vahenditele digiõppematerjalide koosloomeks ja rakendamiseks I ja II kooliastmes; osata arvestada säästva arengu eesmärkidega, kasutada digitehnoloogiat õppijate aktiivseks kaasamiseks, diferentseerimiseks, individualiseerimiseks ja õppijate üldpädevuste toetamiseks.

Koolituse tulemusel õppija:

  • lõimib MATIK vahendeid kasutavaid digiõppematerjale õppe- ja kasvatustegevustes;
  • rakendab digiõppevara kasutavaid õppemeetodeid ja teab võimalusi eri teemade puhul;
  • loob digiõppevara või adapteerib teiste õpetajate poolt loodut;
  • märkab erivajadusi ja kaasab õpilasi, toetades hariduslike erivajadustega laste arengut MATIK vahendeid käsitleva digiõppevara kasutamise ajal;
  • õpetab õppijatele digitehnoloogia turvalist ja vastutustundlikku kasutamist info- ja andmekirjaoskuse arendamiseks, suhtluseks ja koostööks digikeskkonnas, digisisu loomiseks ja probleemilahenduseks.

Teemad

Säästva arengu projektõppe materjalide adapteerimine ja koosloome MATIK vahendeid kasutades I ja II kooliastmes järgnevatel säästva arengu teemadel:
Säästva arengu väljakutse: MULD.
Säästva arengu väljakutse: OOKEAN
Säästva arengu väljakutse: BIOLOOGILINE MITMEKESISUS.
Säästva arengu väljakutse: KLIIMA.
Säästva arengu väljakutse: VESI.
Säästva arengu kaartide rühmatöö.

 

Küsi lisa    Ole kursis koolitusuudistega

Sarnased koolitused