Innovatsioonilabor: loodus- ja reaalainete õpetamine digivahenditega III ja IV kooliastmes
Haridusteaduste instituut
Koolitus aitab osalejatel kujundada valmisoleku ja oskused kujundada aineüleste ja hariduslikke erivajadusi arvestavate MATIK vahenditele digiõppematerjale.
Kellele?
Õpetajad, sh keemia, füüsika, bioloogia, tehnoloogia, ühiskonna, inimeseõpetus ja teiste ainete õpetajad, kes on huvitatud koostöös looma lõimitud õpitegevusi, mida toetavad mobiilsed vahendid (erinevad MATIK vahendid, sh sensorid, andmekogujad, robootilised vahendid ja digitaalsed keskkonnad). Haridustehnoloogid. Võimalusel 2 või enam õpetajat ühest koolist.
Koolituse eesmärk ja õpiväljundid
Koolituse eesmärk kujundada õpetajana oma valmisolek ja oskused päriseluliste aineüleste ja hariduslikke erivajadusi arvestavate MATIK vahenditele digiõppematerjalide koosloomeks ja rakendamiseks III ja IV kooliastmes; osata arvestada säästva arengu eesmärkidega, kasutada digitehnoloogiat õppijate aktiivseks kaasamiseks, diferentseerimiseks, individualiseerimiseks ja õppijate üldpädevuste toetamiseks.
Koolituse tulemusel õppija:
- lõimib MATIK vahendeid kasutavaid digiõppematerjale õppe- ja kasvatustegevustes;
- rakendab digiõppevara kasutavaid õppemeetodeid ja teab võimalusi eri teemade puhul;
- loob digiõppevara või adapteerib teiste õpetajate poolt loodut;
- märkab erivajadusi ja kaasab õpilasi, toetades hariduslike erivajadustega laste arengut MATIK vahendeid käsitleva digiõppevara kasutamise ajal;
- õpetab õppijatele digitehnoloogia turvalist ja vastutustundlikku kasutamist info- ja andmekirjaoskuse arendamiseks, suhtluseks ja koostööks digikeskkonnas, digisisu loomiseks ja probleemilahenduseks.
Teemad
Säästva arengu projektõppe materjalide adapteerimine ja koosloome MATIK vahendeid kasutades III ja IV kooliastmes järgnevatel säästva arengu teemadel:
- Säästva arengu väljakutse: MULD;
- Säästva arengu väljakutse: OOKEAN;
- Säästva arengu väljakutse: BIOLOOGILINE MITMEKESISUS;
- Säästva arengu väljakutse: KLIIMA;
- Säästva arengu väljakutse: VESI;
- Säästva arengu kaartide rühmatöö.
Sarnased koolitused
Innovatsioonilabor: loodus- ja reaalainete õpetamine digivahenditega I ja II kooliastmes
Haridusteaduste instituut
Koolitus aitab kujundada valmisoleku ja oskused päriseluliste aineüleste ja hariduslikke erivajadusi arvestavate MATIK vahenditele digiõppematerjalide koosloomeks ja rakendamiseks I ja II kooliastmes.