ÌìÃÀÓ°ÊÓ

Koolitusel osalemine aitab saada tuge õpetajana töötamiseks esmaste pedagoogiliste baaskompetentside kujunemiseks kutsestandardist lähtuvalt ja kujundada arusaama õppimise ja tänapäevaste õpetamise põhimõtete mõistmiseks ja rakendamiseks.

Sihtgrupp

Tööd alustavad või juba õpetajana tegutsevad õpetajad, kellel on vähemalt magistrikraad või sellega võrdsustatud haridustase, kuid kellel puudub pedagoogiline ettevalmistus.

Ajakava

I moodul 10.-12.11.2022; 25.-26.11.2022    
II moodul 12.-13.12.2022; 5.-6.01.2023
III moodul 13.-14.01.2023; 30.-31.01.2023
IV moodul 27.02.2023 - 01.03.2023
V moodul 18.03.2023; 20.-21.03.2023        
VI moodul 24.-26.04.2023; 15.-16.05.2023    

Koolituse eesmärk ja õpiväljundid

Koolituse eesmärk on saada tuge õpetajana töötamiseks esmaste pedagoogiliste baaskompetentside kujunemiseks kutsestandardist lähtuvalt; olla valmis enesearenguks ja pidevõppeks; kujundada arusaam õppimise ja tänapäevaste õpetamise põhimõtete mõistmiseks ja rakendamiseks; õppida vastavalt sellele õppija õppimist toetama, õppimist toetavat õpikeskkonda kujundama, õpi- ja õpetamistegevusi kavandama, iseenda kui õpetaja tegevust uurima ja isiklikke arengueesmärke kavandama.

Koolituse tulemusel õppija

• märkab ja analüüsib psüühiliste protsesside rolli õppimisel (sh üldpädevuste arengus);
• näeb võimalusi autonoomiat ja koostööd toetava õpikeskkonna kujundamiseks;
• loob tingimused ennast teadlikult määratlevate ja juhtivate õppijate kujunemiseks;
• eesmärgistab, kavandab ja tagasisidestab õppeprotsessi õppija arengulistest vajadustest ja õpitegevuse eesmärkidest (kasutades sh IKT vahendeid) lähtudes; analüüsib ja kavandab oma professionaalset arengut õpetajana.

Ole kursis koolitusuudistega  Küsi lisa