����Ӱ��

Sihtgrupp Koolitus on suunatud huvilistele, kellel ei ole kehakultuurialast haridust ja soovivad taotleda Abitreeneri (EKR tase 3) kutsekvalifikatsiooni; kehalise kasvatuse õpetajad; sportlased. Eesmärk Saada teoreetilised baasteadmised abitreener, tase 3 kutse taotlemiseks. Sisu Kursus põhineb EKR...

Психологические аспекты спортивных травм В соревновательном спорте травмы случаются достаточно часто. Помимо физических ограничении и трудностей, травмы обычно сопровождаются и психологическими последствиями. Негативные последствия травмы могут выражаться у спортсмена в потере мотивации, страхе...

Mis on koolituse eesmärk? Omandada ülevaade ATH (aktiivsus- ja tähelepanuhäire) ja ASH (autismispektri häire) olemusest, esinemissagedusest ja komorbiitsusest; omandada ülevaade TLT eesmärkidest töös ATH ja ASH-ga lastega: kehateadlikkuse ja loovuse arendamine, enesehinnangu toetamine, emotsioonide...

Õpitoa eesmärgiks on saada ülevaade põhikooli II või III kooliastme eri ainetundides toidurasvadega liituvate teemade käsitlemiseks. Õpitoas käsitletakse: Õpitoas saad teada erinevatest toidurasvadest, nende omandustest ja sobivusest toiduvalmistamisel. Õpid siduma saadud praktilisi kogemusi oma...

Tule ja täienda oma teadmistepagasit laste ja noorte teadliku liikumistegevuste läbiviimiseks õuekeskkonnas

Помимо развития физических и технических навыков, осознанное развитие психологических навыков спортсмена может быть нормальной частью тренировок, и делать это можно посредствам игры. На данном семинаре вы сможете взять на себя роль спортсменов и на практике опробовать на себе различные игры и...

Victoria on nii hea koolitaja! Sa lihtsalt pead sellele kursusel osalema kui soovid mõista, mida kunstiteraapia endast kujutab!

Mis on koolituse eesmärk? Teab psühholoogina iseseisvalt töötamiseks vajalikke eeldusi ja oskab juhendajana toetada juhendatavat nende eelduste omandamisel. Keda ootame osalema? Psühholoogi kutseaasta juhendajad, psühholoogia magistriõppe praktika juhendajad. Osalejal on magistrikraad psühholoogias...

Et tuua huvilistele lähemale nii kaasaegses töömaailmas tõhusalt ja jätkusuutlikult toimimiseks vajalikku juhtimismõtteviisi ja varustada osalejaid tõenduspõhise reaalselt rakendatava metoodikaga, on heaolu ja karjääri juhtimine organisatsioonis mikrokraadina unikaalne, uuenduslik ja organisatsioonidele reaalselt vajalik.

Interdistsiplinaarsedteadmised ja praktilised oskused töötajate heaolu ja tervisliku eluviisi toetamiseks ning organisatsioonide sotsiaalse kestlikkuse edendamiseks.

Mikrokraadi õppekava täiskasvanud õppijale, kes soovib avardada oma silmaringi lepitusega seonduvate õigusregulatsioonide ja psühholoogia tundmiseks, eesmärgiga pakkuda lepitamise olukordade lahendamise ja mõtestamise kogemust. Õppekava toob kokku nii loodus- ja terviseteaduste instituudi kui ühiskonnateaduste instituudi kompetentsid.

Kujundame teadmised ja oskused, mis võimaldavad läbi viia koolipsühholoogide hindamisvahendite komplekti KHK teste ja interpreteerida tulemusi.

Globaalpoliitiline seis on heitlik, kuid Euroopa ei ole ümberpööranud oma eesmärki muutuda kliimaneutraalseks 2050. aastaks. Raporteerimise kohustus leeveneb ettevõtete jaoks. Samas peame edasi tegutsema olemasolevate ressursside ja võimaluste piires. Peame hoogustama rohkem väärtuste ja kestlike tehnoloogiate põhist majandust, looma jätkusuutlikku tööstust ja transportimisvahendeid ning vähendama oluliselt saastet. Tänasel tööturul on vajaka teadmistest ja oskustest vajalikke muutuseid organisatsioonides ellu viia.

Mikrokvalifikatsiooni õppekava on täiskasvanud õppijale, kes soovib omandada teoreetilised seisukohad, praktilised oskused ja metoodilised teadmised funktsionaalse treeningu alal. Toetada saadud praktiliste teadmiste rakendamise oskuste kujunemist eesmärgiga nõustada ja toetada harrastusliikumise ja sportliku treeninguga tegelevaid inimesi.

Tahad paremini mõista, kuidas ja miks inimesed õpivad ning kuidas seda treeningutes arvestada? Saad teadmised inimese arengust ja õppimisest, praktilised tööriistad motiveeriva treeningu loomiseks ning oskused toetada õppija arengut ja heaolu. Õppijakeskne õpetamine spordis – treeneri roll arengut toetava keskkonna loojana!