Järgnevad väited kirjeldavad erinevaid tööga seotud ressursse ja väljakutseid, mis on seotud nii töö iseloomu, sotsiaalsete suhete kui ka otsese juhiga. Väited põhinevad JD-R (job demands and resources) raamistikul ja on kohandatud Eesti kontekstile Helsingi Ülikoolis kasutusel oleva koolijuhtide küsimustiku põhjal (Salmela-Aro, 2019). 

Kontakt: Eve Eisenschmidt (eve.eisenschmidt@tlu.ee) ja Piret Oppi (piret.oppi@tlu.ee).

Töö väljakutsed

Töö väljakutsetega seotud alaskaalasid oli neli: töö koormus (Cronbachi alfa = 0,59); töö tempo (Cronbachi alfa = 0,82); kognitiivsed nõudmised (Cronbachi alfa = 0,60); emotsionaalne nõudlikkus (esitatud üksikväidetena). 

Töö koormuse, emotsionaalse nõudlikkuse (I väide) ja kognitiivsed nõudmised alaskaalade puhul sai vastuse valida järgneval skaalal, kus 1 = mitte kunagi, 2 = harva, 3 = mõnikord, 4 = tihti, 5 = alati.

Töö tempo ja emotsionaalse nõudlikkuse (II väite) puhul said vastajad valida vastuse skaalal, kus 1 = väga vähesel määral; 2 = vähesel määral, 3 = mõnevõrra, 4 = suurel määral, 5 = väga suurel määral.

Töö koormus

  • Kas Teie töökoormus on ebaühtlaselt jaotunud, nii et see kipub kuhjuma?
  • Kui tihti ei ole Teil aega kõigi tööülesannete täitmiseks?

Töö tempo

  • Kas te töötate kogu päeva kiire tempoga?
  • Kas teie töö nõuab, et te töötaksite pidevalt kiire tempoga?

Emotsionaalne nõudlikkus

  • Kas peate oma töö raames samastuma teiste inimeste isiklike probleemidega? (mida kõrgem, seda halvem)
  • Kas tunnete, et teie töö on teie jaoks ka emotsionaalselt tähendusrikas? (mida kõrgem, seda parem)

Kognitiivsed nõudmised

  • Kas peate töö ajal paljudel asjadel silma peal hoidma?
  • Kas teie töö nõuab, et te mäletaksite paljusid asju?
  • Kas teie töö eeldab, et te olete hea uute ideede väljamõtlemises?

Tulemuste esitamisel on koondtunnuste nimed lühendatud vastavalt:

  • Töö koormus
  • Töö tempo
  • Kognitiivsed nõudmised
  • Samastumine teiste probleemidega
  • Töö emotsionaalselt tähenduslik

Koodide selgitused:

  • 555 = koolijuhtide keskmise kood

  • 666 = õppejuhtide keskmise kood

  • 777 = õppekorraldusjuhtide keskmise kood

  • 888 = arendusjuhtide keskmise kood

  • 999 = huvijuhtide keskmise kood

  • 1000 = haridustehnoloogide keskmise kood

  • 1001 = muu ameti esindajate keskmise kood

Tööga seotud ressursid

Tööga seotud erinevate ressursside puhul kasutasime kolme alaskaalat: tööga seotud mõjukus (Cronbachi alfa = 0,75); professionaalse arengu võimalused, töö väärtustamine ja seotus töökohaga (Cronbachi alfa = 0,72). 

Tööga seotud mõjukuse ja töö väärtustamine ja seotus töökohaga viimase väite puhul said vastajad valida vastuse skaalal, kus 1 = mitte kunagi, 2 = harva, 3 = mõnikord, 4 = tihti, 5 = alati.

Professionaalse arengu võimaluste üksikväite ja töö väärtustamise ja seotus töökohaga kolme esimese väite puhul said vastajad valida vastuse skaalal, kus 1 = väga vähesel määral; 2 = vähesel määral, 3 = mõnevõrra, 4 = suurel määral, 5 = väga suurel määral.

Tööga seotud mõjukus

  • Kas teil on võimalus mõjutada oma tööga seotud küsimusi?
  • Kas teil on sõnaõigust valida, kellega te töötate?
  • Kas te saate mõjutada oma töö mahtu?
  • Kas te saate mõjutada seda, mida te tööl teete?

Töö väärtustamine ja seotus töökohaga

  • Kas teile meeldib teistele oma töökohast rääkida?
  • Kas tunnete, et teie töökoht on teie jaoks väga oluline?
  • Kas te soovitaksite heal sõbral oma töökohale kandideerida?
  • Kui tihti kaalute te muu töökoha otsimist?

Tulemuste esitamisel on koondtunnuste nimed lühendatud vastavalt:

  • ²ÑõÂá³Ü°ì³Ü²õ
  • Töö väärtustamine

Inimestevahelised suhted ja juhtimine

Inimestevaheliste suhete ja juhtimise uurimiseks kasutasime viite alaskaalat: rolli selgus (Cronbachi alfa = 0,85); otsese juhi sotsiaalne tugi (Cronbachi alfa = 0,84); seotus töökohal (Cronbachi alfa = 0,79); otsese juhi juhtimise kvaliteet (Cronbachi alfa = 0,87); rahulolu (Cronbachi alfa = 0,79). 

Alaskaalade otsese juhi sotsiaalne tugi ja seotus töökohal puhul said vastajad valida vastuse skaalal, kus 1 = mitte kunagi, 2 = harva, 3 = mõnikord, 4 = tihti, 5 = alati.

Alaskaalade rolli selgus ja otsese juhi juhtimise kvaliteet puhul said vastajad valida vastuse skaalal, kus 1 = väga vähesel määral; 2 = vähesel määral, 3 = mõnevõrra, 4 = suurel määral, 5 = väga suurel määral.

Tööga seotud rahulolu väidete puhul sai vastata skaalal, kus 1 = ei ole üldse rahul, 2 = ei ole rahul, 3 = rahul, 4 = väga rahul. 

Rolli selgus

  • Kas teie tööl on selged eesmärgid?
  • Kas teate täpselt, millised ülesanded kuuluvad teie vastutusvaldkonda?
  • Kas te teate täpselt, mida teilt tööl oodatakse?

Otsese juhi sotsiaalne tugi

  • Kui tihti on teie vahetu juht valmis teie tööga seotud probleeme ära kuulama?
  • Kui sageli saate abi ja tuge oma lähimalt juhilt?
  • Kui tihti räägib teie lähim juht teiega sellest, kui hästi te oma tööd teete?

Seotus töökohal

  • Kas teie ja teie kolleegide vahel valitseb hea õhkkond?
  • Kas kolleegide vaheline koostöö on hea?

Otsese juhi juhtimise kvaliteet

  • Mil määral (5-palline skaala) ütleksite, et teie vahetu juht: 

- hoolitseb selle eest, et igal töötajal oleksid head arenguvõimalused?

- peab tööga rahulolu esmatähtsaks?

- on hea töö planeerimisel?

- on hea konfliktide lahendamisel?

Rahulolu

  • Järgnevalt uurime üldiselt Teie tööga seotud rahulolu kohta. Kui rahul olete: 

- oma tööväljavaadete osas?

- konkreetsete töötingimustega?

- kuidas teie võimeid kasutatakse?

- teie töö tervikuna, võttes arvesse kõiki selle aspekte?

Tulemuste esitamisel on koondtunnuste nimed lühendatud vastavalt:

  • Rolli selgus
  • Seotus töökohal
  • Juhi tugi
  • Juhi kvaliteet
  • Tööga rahulolu